Günlük konuşmanın belkemiği olan phrasal verb’ler, akıcı ve doğal bir İngilizce için vazgeçilmezdir. Kısa fiillerin edatlarla birleşip yepyeni anlamlar kazanması hem zengin bir ifade gücü sağlar hem de sınavlarda, iş yazışmalarında ve sosyal hayatta sizi bir adım öne taşır. Bu rehberde, en çok kullanılan 70 phrasal verb’i yalın anlamları ve kısa örnek cümlelerle bir araya...
Phrasal Verb’ler: 70 Örnek ve Hızlı Öğrenme Rehberi
Son Güncelleme: 2 Şubat 2026
Günlük konuşmanın belkemiği olan phrasal verb’ler, akıcı ve doğal bir İngilizce için vazgeçilmezdir. Kısa fiillerin edatlarla birleşip yepyeni anlamlar kazanması hem zengin bir ifade gücü sağlar hem de sınavlarda, iş yazışmalarında ve sosyal hayatta sizi bir adım öne taşır. Bu rehberde, en çok kullanılan 70 phrasal verb’i yalın anlamları ve kısa örnek cümlelerle bir araya getirdik. Ayrıca hızlı öğrenme yöntemlerini, sık yapılan hataları ve pratik ipuçlarını da paylaşıyoruz.
İçindekiler
- Phrasal Verb Nedir ve Neden Önemli?
- En Çok Kullanılan 70 Phrasal Verb ve Örnekler
- Phrasal Verb Nasıl Hızlı Öğrenilir?
- Phrasal Verb’leri Etkili Şekilde Nasıl Öğrenirsiniz?
- Sık Yapılan Hatalar ve Pratik İpuçları
- Yurtdışında Pratik Yapmanın Avantajları ve Maliyet Planlaması
- En İyi Kaynaklar ve Çalışma Planı
- Sonuç
- Sıkça Sorulan Sorular
Phrasal verb’ler yalnızca kelime listesiyle değil, duyduğunuz ve kullandığınız bağlamlarla kalıcı hale gelir. Son dönemde çevrim içi derlem araçları, kısa video platformları ve aralıklı tekrar uygulamaları öğrenmeyi hızlandırıyor. Aşağıdaki rehber; anlam, kullanım sıklığı ve bağlama dayalı üretimi bir arada ele alır.
Phrasal Verb Nedir ve Neden Önemli?
Phrasal verb; bir fiilin edat ya da zarfla birleşerek yeni bir anlam kazanmış halidir (ör. “give up” = vazgeçmek). Sözlükte doğrudan karşılığını bulmak her zaman kolay olmadığı için bağlam içinde öğrenmek çok önemlidir. Akıcılığı artırır, daha doğal ve yerli gibi konuşmanızı sağlar.
İş görüşmeleri, IELTS/TOEFL gibi sınavlar ve günlük iletişimde en çok karşılaşılan kalıplar arasında yer alırlar. Örneğin “continue” yerine “carry on”, “research” yerine “look into” demek hem kısa hem de daha doğal bir tını verir. Bu nedenle hedefiniz ister akademik ister profesyonel olsun, sağlam bir phrasal verb temeli büyük avantajdır.
Güncel Not: Güncel kurumsal iletişimde “follow up”, “reach out”, “touch base” gibi kalıplar sık duyulur. Ancak resmî akademik metinlerde çoğu durumda tek kelimelik fiiller (investigate, continue, request) tercih edilebilir; bağlama uygun üslup seçimi önemlidir.
En Çok Kullanılan 70 Phrasal Verb ve Örnekler
Aşağıdaki tablo, en popüler 70 kalıbı kısa Türkçe anlamı ve kısa bir örnek cümle ile sunar. Öğrenirken benzer anlamlıları gruplandırın ve kendi cümlelerinizi üretin.
| Phrasal Verb | Anlamı | Örnek Cümle |
|---|---|---|
| ask out | dışarı davet etmek | He asked her out. |
| back up | yedeklemek; destek olmak | Please back up your files. |
| break down | bozulmak; duygusal çöküş | The car broke down. |
| break in | zorla girmek | Thieves broke in last night. |
| break up | ayrılmak; dağıtmak | They broke up last year. |
| bring up | gündeme getirmek; büyütmek | She brought up a new idea. |
| call off | iptal etmek | They called off the meeting. |
| call back | geri aramak | I’ll call you back. |
| carry on | devam etmek | Please carry on. |
| carry out | yürütmek, uygulamak | We carried out tests. |
| catch up (with) | yetişmek | I can’t catch up. |
| check in | giriş yapmak (otel/havalimanı) | We checked in online. |
| check out | çıkış yapmak; göz atmak | Check out this book. |
| come across | rastlamak | I came across an article. |
| come back | geri gelmek | I’ll come back later. |
| come up with | (fikir) bulmak | He came up with a plan. |
| cut down (on) | azaltmak | I cut down on sugar. |
| cut off | kesmek, koparmak | The phone was cut off. |
| deal with | ele almak, uğraşmak | I must deal with this. |
| do over | yeniden yapmak | We did the test over. |
| do without | -sız idare etmek | We can do without it. |
| dress up | şık giyinmek | We dressed up for dinner. |
| drop by | uğramak | Drop by anytime. |
| drop off | bırakmak; uyuklamak | I dropped off the package. |
| end up | sonunda olmak | We ended up in Rome. |
| figure out | çözmek, anlamak | I can’t figure it out. |
| fill in | form doldurmak | Please fill in the form. |
| find out | öğrenmek, keşfetmek | She found out the truth. |
| get along (with) | iyi geçinmek | They get along well. |
| get back | geri dönmek | When did you get back? |
| get by | idare etmek | We can get by. |
| get over | atlatmak | She got over the flu. |
| get rid of | kurtulmak | Get rid of it. |
| give up | vazgeçmek | Never give up. |
| go ahead | devam etmek | Go ahead and start. |
| go on | sürdürmek, devam etmek | Please go on. |
| go over | üzerinden geçmek, gözden geçirmek | Let’s go over the plan. |
| grow up | büyümek | He grew up in Izmir. |
| hang out | takılmak | We hang out on weekends. |
| hold on | beklemek, hat vermemek | Hold on a second. |
| keep on | sürdürmek | Keep on trying. |
| keep up (with) | ayak uydurmak | I can’t keep up. |
| kick off | başlatmak | The event kicks off at 9. |
| look after | ilgilenmek, bakmak | I’ll look after him. |
| look for | aramak | I’m looking for my keys. |
| look forward to | dört gözle beklemek | I look forward to it. |
| look into | incelemek | We’ll look into it. |
| look up | araştırmak; düzelmek | Look it up online. |
| make up | uydurmak; barışmak | They made up quickly. |
| pay back | geri ödemek | I’ll pay you back. |
| pick up | almak; toparlamak | I’ll pick you up. |
| point out | işaret etmek, belirtmek | She pointed out a mistake. |
| put aside | bir kenara koymak | Put aside some money. |
| put off | ertelemek | Don’t put it off. |
| put on | giymek; sahnelemek | Put on your coat. |
| put out | söndürmek; dışarı koymak | Please put out the fire. |
| run into | karşılaşmak | I ran into John. |
| run out of | tükenmek | We ran out of milk. |
| set up | kurmak | They set up a company. |
| show up | ortaya çıkmak, gelmek | He never showed up. |
| shut down | kapatmak | The factory shut down. |
| sort out | çözmek, ayıklamak | Let’s sort it out. |
| take after | çekmek (aile) | She takes after her mom. |
| take off | havalanmak; çıkarmak | The plane took off. |
| take on | üstlenmek; işe almak | We’ll take on new staff. |
| take over | devralmak | A new CEO took over. |
| throw away | atmak | Don’t throw it away. |
| turn down | reddetmek; kısmak | She turned down the offer. |
| turn on | açmak | Turn on the lights. |
| work out | çözmek; işe yaramak; spor | It will work out. |
Phrasal Verb Nasıl Hızlı Öğrenilir?
Gruplandırarak çalışın: Anlama göre kümeler oluşturun (ör. “devam/ilerleme”: go on, carry on, keep on). Bu, akılda kalıcılığı ciddi artırır.
Bağlam içinde üretin: Her phrasal verb için kendi hayatınızdan 2-3 özgün cümle yazın. Yazdıklarınızı kısa bir ses kaydıyla yüksek sesle tekrarlayın.
Spaced repetition kullanın: Gün 1, 3, 7 ve 14’te tekrar edilecek mini setler oluşturun. 10’luk paketler halinde çalışmak en verimlisidir.
Seviyenizi ölçün: Nerede olduğunuzu görmek için düzenli olarak İngilizce Seviye Testi Çöz. Hedefe uygun bir liste ve tempo belirlemenize yardım eder.
Dinleme ve gölgeleme: Kısa videolardan duyduğunuz kalıpları yazarak not alın, ardından cümleyi aynı vurgu ve hızla tekrar edin (shadowing).
Güncel Not: Mevcut pratikte mobil SRS uygulamaları ve konuşma tanıma özellikleri telaffuz geri bildirimi sağlar. Kısa mikro oturumlar (3–5 dk) gün içine serpiştirildiğinde verim artar.
Phrasal Verb’leri Etkili Şekilde Nasıl Öğrenirsiniz?
- Adım 1: Hedef ve seviyenizi belirleyin; temayı (günlük, iş, sınav) netleştirin ve başlangıç seti olarak 10 kalıp seçin.
- Adım 2: Kümeler oluşturun; benzer anlamlı kalıpları (ör. devam/ilerleme) birlikte çalışın ve karıştırılmış mini kartlar hazırlayın.
- Adım 3: Bağlam üretin; her kalıp için 2–3 kişisel cümle yazın, ses kaydı alıp yüksek sesle tekrar edin.
- Adım 4: Aralıklı tekrar planı kurun; 1–3–7–14 gün aralıklarıyla aktif hatırlama testleri yapın.
- Adım 5: Dinleme-gölgeleme yapın; kısa videolardan örnek cümleleri aynı vurgu ve hızla tekrarlayın, gün içinde en az 3 kez kullanın.
- Adım 6: Ölçün ve güncelleyin; haftalık mini sınavla zorlandıklarınızı tespit edip bir sonraki haftanın setine taşıyın.
Sık Yapılan Hatalar ve Pratik İpuçları
Doğrudan çeviriye güvenmek: “Make up” sadece “uydurmak” değil, “barışmak” da olabilir. Her kalıbın en az iki anlamını kontrol edin.
Ayırma kurallarını atlamak: Nesne alan ayırılabilir phrasal verb’lerde zamir kullanıyorsanız fiil ile edat arasına alın (pick it up, not pick up it).
Tekrarı ihmal etmek: Haftalık küçük tekrarlar, uzun listeleri ezberlemekten daha etkilidir. 10–15 dakikalık mikro seanslar planlayın.
Dinleme ihmal ediliyor: Dizi/YouTube kısa videolarında duyduğunuz kalıpları not edin ve aynısını kendi cümlenizde kullanın.
Resmî/yarı resmî üslup: E-posta ve akademik metinlerde, bağlama göre tek kelimelik fiiller daha uygun olabilir (request vs ask for). Üslup farkını göz önünde bulundurun.
Güncel Not: Sınavlarda (IELTS/TOEFL) doğal ve akıcı kullanım olumlu bir izlenim bırakır; ancak aşırı gündelik kalıpları resmî yazıda abartmadan, yerinde kullanmak beklenir.
Yurtdışında Pratik Yapmanın Avantajları ve Maliyet Planlaması
Gerçek bağlam, gerçek hız: Phrasal verb’ler en iyi doğal akışta öğrenilir. İngilizce konuşulan bir ülkede kısa bir program bile, bu kalıpların kulağınıza yerleşmesini sağlar.
Ağ kurma ve özgüven: Günlük diyaloglar, sınıf dışı etkinlikler ve kulüpler; öğrendiklerinizi anında kullanma fırsatı sunar.
Bütçe ve planlama: Program süresi, şehir ve okul türüne göre maliyet değişir. Karşılaştırmalı bir plan yapmak için uzman desteği alın. Lemon Academy olarak size uygun seçenekleri analiz ediyoruz; isterseniz hemen Yurtdışında Dil Eğitimi sayfamızdan bir ön araştırma yapabilir, danışmanlarımızla kişiselleştirilmiş bir yol haritası çıkarabilirsiniz.
Başvuru desteği: Okul kabulü, konaklama ve vize sürecinde uçtan uca rehberlik sağlıyoruz. Tüm süreçleri tek elden planlamak için Yurtdışı Eğitim Danışmanlık hizmetimizden faydalanabilirsiniz.
Güncel Not: Program ve başvuru süreçleri ülkeden ülkeye, kuruma göre değişebilir; randevu ve belge gereklilikleri dönemsel olarak güncellenebilir. Resmî duyuruları ve okul iletişimlerini takip etmek faydalıdır.
En İyi Kaynaklar ve Çalışma Planı
Uygulamalar: Günlük 10 dakikalık phrasal verb kartları sunan uygulamalarla (“spaced repetition”) hızlanın. Hedef: günde 10 yeni + 20 tekrar.
Podcast ve kısa videolar: B2 ve üzeri seviyede kısa haber/podcast bölümlerinde duyduğunuz kalıpları not alın; haftalık “phrase bank” oluşturun.
Çalışma planı örneği: Pazartesi-Çarşamba-Cuma yeni 10’lu set; Salı-Perşembe tekrar; Cumartesi üretim (yazma/konuşma); Pazar, dinleme ve genel tekrar. 4 haftada 200+ örnek cümle üretmiş olursunuz.
Derlem ve sözlükler: Öğrenici sözlükleri (Oxford, Cambridge, Longman) ve çevrim içi örnek arama araçları, doğal kullanım ve vurgu kalıplarını görmenize yardımcı olur.
Sonuç
Phrasal verb’ler, İngilizceyi “doğal ve hızlı” konuşmanın kısa yoludur. En çok kullanılan 70 kalıbı hedefli bir planla çalıştığınızda, hem dinleme-anlama hem de konuşma akıcılığınız kısa sürede gözle görülür şekilde artar.
Bir üst seviyeye geçmek veya yurt dışında gerçek hayatta pratik yapmak istiyorsanız, Lemon Academy’nin uzman ekibi yanınızda. Hedeflerinize uygun okul, program ve bütçeyi birlikte netleştirelim; kalıcı sonuçlar için kişisel bir öğrenme planı oluşturalım.
Sıkça Sorulan Sorular
Phrasal verb öğrenmeye hangi seviyede başlamalıyım?
A1-A2 seviyesinde temel kalıplarla başlamak idealdir (go on, look for, pick up). B1 ve üzeri seviyede çok anlamlı ileri kalıplara geçebilirsiniz.
Günde kaç phrasal verb çalışmalıyım?
Günde 10 yeni + 20 tekrar dengesi sürdürülebilir ve etkilidir. 4 haftada yaklaşık 200 kalıbı bağlam içinde kullanabilir hale gelirsiniz.
Hepsini ezberlemek zorunda mıyım?
Hayır. Hedeflerinize göre tematik listeler çıkarmak (iş İngilizcesi, akademik, günlük konuşma) daha verimli sonuç verir.
Ayırma (separable) kurallarını nasıl akılda tutarım?
Nesne zamiri varsa fiil ve edat arasına koyun (pick it up). Nesne isimse her iki kullanım da mümkün olabilir (pick the book up / pick up the book).
Yurt dışında kısa bir program gerçekten fark yaratır mı?
Evet. Doğal bağlamda, aynı kalıbı gün içinde birçok kez duymak ve üretmek, sınıf içi öğrenmeden katbekat etkilidir; telaffuz ve hız da gelişir.